Details

Grenzüberschreitungen

Der Einsatz von Musik, Fotos und Kunstbildern im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht in Schule und Fortbildung
1. Aufl.

von: Rainer-E. Wicke
17,99 €
Verlag:	Iudicium
Format:	PDF
Veröffentl.:	01.06.2000
ISBN/EAN:	9783862059300
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	204

In den Warenkorb

Als Gutschein

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Titelkurzbeschreibung

Dieses Buch soll dazu anleiten und ermutigen, Grenzen zu uberschreiten und Neuland zu entdecken, indem der Fremdsprachenlehrer uber das Fach Deutsch hinaus Aspekte in seinen Unterricht einbezieht, die eigentlich sonst im Kunst- oder Musikunterricht Berucksichtigung finden. Vor allen Dingen werden aber auch neue Wege zum Lernerfolg beschrieben, damit Lehrer und Schuler sie bei ahnlichen Projekten beschreiten konnen. Die erwahnten Grenzen mussen jedoch genauer definiert werden, denn handelt es sich hier um Grenzen zwischen einzelnen Menschen, gesellschaftlichen Gruppen und anderen Kulturkreisen? Geht es dabei eventuell um die Offnung der Schule nach auen und den Einbezug der auerschulischen Realitat? Oder soll vielleicht die Grenze des Fremdsprachenunterrichts durch einen facherubergreifenden Unterricht uberschritten werden? Auf diese Fragen werden in den einzelnen Kapiteln exemplarisch praktische Antworten gegeben. Um den Stellenwert des fcherbergreifenden Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts deutlicher hervorheben zu knnen, bietet der Autor in seiner Einfhrung eine Definition der Parameter, die den Unterricht mageblich bestimmen: Handlungsorientiertes und schlerzentriertes Lernen im Unterricht Sozialformen des Unterrichts Die Projektarbeit - eine Chance fr die Kreativitt Interkulturelles Lernen als ein integraler Bestandteil des Curriculums Qualittssicherung im Unterricht